Házaink
A Colton Hills Community Schoolban minden gyerek számít. Ha a tanulók boldogok, biztonságban vannak és megértik, hová forduljanak segítségért, akkor a siker nem lesz messze. Az iskola lelkigondozási rendszere jól koordinált, hogy biztosítsa a tanulók szükségleteinek kielégítését és fejlődésük teljes körű támogatását.
Az iskola négy házba van felosztva (Tull, Curie, Turing, Kahlo), ahol minden tanuló egy házhoz tartozik.
Minden házat egy „házvezető” és egy „házvezető asszisztens” vezet, akik szorosan együttműködnek a Ház oktatóival.
Az életkészség-koordinátorok elkötelezett, tartalmas tevékenységeket készítenek elő, hogy felkészítsék a tanulókat az előttünk álló napra, és olyan készségeket fejlesszenek ki, amelyek a hagyományos tantárgyi órákon nem jellemzőek.
A hallgatók motiválása érdekében jutalmakat adnak számos pozitív magatartásért, mint például a magas részvétel, erőfeszítés, rugalmasság, közösségi részvétel, valamint a tudományos célok elérése vagy túllépése.
Az év során számos házközi versenyre kerül sor, ahol minden diák részt vehet, ami egy házszellemet és egy egészséges versenyt teremt a diákok, az oktatók és a házak között. Példák ezekre: Vállalkozási hónap, Számítási Kihívás, Írásbeli kihívás, Előadóművészet, Tervezési technológia és számos sportverseny.
Ha bármilyen aggálya van gyermeke lelkigondozásával vagy tanulmányi előmenetelével kapcsolatban, kérjük, először forduljon gyermeke oktatójához a (01902) 558420 telefonszámon.
-
Tull House – Mrs C Ireland (a ház vezetője)
-
Curie House – Mr A Esty (a ház vezetője)
-
Turing House – Miss C Tolliday (a ház vezetője)
-
Kahlo House – L Jones úr (a ház vezetője)
Marie Curie
Frida Kahlo
Alan Turing
Walter Tull
824
CURIE
790
TULL
653
KAHLO
635
TURING