Principai
Mes, kaip mokykla, įsipareigojame suteikti patalpas, kurios būtų tinkamos ir pakankamos visiems ugdymo tikslams ir suteiktų galimybę naudotis plačia ir subalansuota mokymo programa visiems mokiniams, nepaisant specialaus poreikio ar negalios. Kolton Hilso bendruomenės mokyklos valdymo organas remia Vietinės valdžios ir Švietimo departamento patarimus dėl 2010 m. lygybės akto, siekiant pagerinti prieigą prie mokyklų ir kolegijų, principus ir tikslus.
Šis planas remia LA strategiją, skirtą planuoti gerinti prieigą vietos lygmeniu, įpareigojant mokyklą vykdyti veiksmų, vertinimo ir peržiūros programą, kuri pagerins specialiųjų poreikių ir negalių mokinių prieigą prie mokymo programos.
Šis planas veikia kartu su mokyklos SUP politika, atitinka jos principus ir išteklių skyrimo metodus.
Mokykla aktyviai sieks gerinti prieigą prie paslaugų toliau nurodytais būdais ir palaikys veiksmų planą, kuriame bus nurodyti veiksmai, kurių mokykla imsis, kad tai pasiektų. Veiksmų planas bus kasmet peržiūrimas ir atnaujinamas, atsižvelgiant į padarytus patobulinimus, būsimų išteklių prieinamumą ir besikeičiančius poreikius tikslinėse srityse;
Užtikrinti, kad mokymo programa būtų diferencijuota, kad atitiktų SUP ir negalią turinčių mokinių mokymosi poreikius, o tikslų nustatymas būtų veiksmingas ir tinkamas šiems mokiniams. Padaryti prieinamą rašytinę medžiagą, paprastai teikiamą visiems studentams, tinkamai pateikta forma, jei reikia, SUP ir neįgaliems mokiniams, įskaitant vaizdinius ir žodinius formatus, taip pat užtikrinti, kad klasės organizavimas būtų suplanuotas taip, kad būtų maksimaliai padidintos mokymosi galimybės.
Tvarkyti ir tobulinti mokyklos pastatų ir teritorijų fizinę aplinką, kad būtų patenkinti įvairių šiuo metu lankomų neįgalių mokinių ir būsimų mokinių poreikiai.
Sukurti abipusio pasitikėjimo ir pagarbos kultūrą tarp visų Colton Hills bendruomenės narių.
Kurti bendruomenę, kuri gerbia pasiekimų šventę visais lygiais.
2010 m. lygybės įstatymas
Plane pripažįstama mokyklos teisinė pareiga pagal 2010 m. Lygybės įstatymą ir siekiama padidinti mokinių su negalia galimybes dalyvauti mokymo programoje ir pagerinti savo fizinę aplinką, sudarant geresnes galimybes naudotis įranga, informacija ir teikiamomis paslaugomis.