Zasady
Jako szkoła jesteśmy zobowiązani do zapewnienia pomieszczeń, które są odpowiednie i wystarczające do wszystkich celów edukacyjnych oraz zapewniają dostęp do szerokiego i zrównoważonego programu nauczania dla wszystkich uczniów, niezależnie od specjalnych potrzeb lub niepełnosprawności. Organ zarządzający Colton Hills Community School wspiera zasady i cele władz lokalnych i Departamentu Edukacji, doradzając w sprawie Ustawy o równości z 2010 r. w zakresie poprawy dostępu do szkół i uczelni.
Plan ten stanowi podstawę Strategii LA w zakresie planowania poprawy dostępu na poziomie lokalnym poprzez zobowiązanie szkoły do programu działań, oceny i przeglądu, które poprawią dostęp do programu nauczania dla uczniów ze specjalnymi potrzebami i niepełnosprawnościami.
Plan ten działa równolegle z polityką szkoły SEN, jest z nią spójny pod względem zasad i podejścia do pozyskiwania zasobów.
Szkoła będzie aktywnie dążyć do poprawy dostępu do usług w sposób przedstawiony poniżej i będzie utrzymywać plan działania, który określa kroki, jakie szkoła podejmie, aby to osiągnąć. Plan działania będzie poddawany corocznemu przeglądowi i aktualizowany w celu uwzględnienia wprowadzonych ulepszeń, przyszłej dostępności zasobów i zmieniających się potrzeb w obszarach docelowych;
Upewnij się, że program nauczania jest zróżnicowany w celu zaspokojenia potrzeb edukacyjnych uczniów z SPE i niepełnosprawności oraz że ustalanie celów jest skuteczne i odpowiednie dla tych uczniów. Udostępnić materiały pisemne zwykle dostarczane wszystkim uczniom, w razie potrzeby w odpowiednio przedstawionej formie, uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i niepełnosprawnymi, w tym w formie obrazkowej i ustnej, a także zapewnić zaplanowanie organizacji zajęć w celu maksymalizacji możliwości uczenia się.
Zarządzaj i ulepszaj fizyczne otoczenie budynków i terenów szkolnych, aby zaspokoić potrzeby wielu niepełnosprawnych uczniów, którzy są obecnie na kursie, oraz przyszłych uczniów.
Stworzenie kultury wzajemnego zaufania i szacunku pomiędzy wszystkimi członkami społeczności Colton Hills.
Budować społeczność, która szanuje świętowanie osiągnięć na wszystkich poziomach.
Ustawa o równości 2010
Plan uznaje obowiązek szkoły wynikający z Ustawy o równości z 2010 r. i ma na celu zwiększenie zakresu, w jakim uczniowie niepełnosprawni mogą uczestniczyć w programie nauczania oraz poprawę środowiska fizycznego, umożliwiając lepszy dostęp do udogodnień, informacji i świadczonych usług.